환자.
학교 안에 n (0 < n < = 30000) 명의 학생 이 있 는데 번 호 는 (0 ~ n - 1) 이 고 그 중에서 0 번 학생 은 사 스 의 의심 환자 이다.m (0 < = m < = 500) 조 학우 들 의 집합 을 제시 하고 각 집합 안의 학우 들 이 자주 함께 있 는데 이 n 명의 학우 중 몇 명 이 의심 환자 인지 물 었 다.(0 번 친구 와 직간 접적 으로 접촉 한 사람 은 모두 의심 환자 로 0 번 친 구 를 포함한다)
Input
여러 그룹 을 입력 하 십시오. 첫 번 째 행동 은 두 개의 정수 n, m 입 니 다.후속 m 행 의 첫 번 째 정 수 는 집합 안의 사람의 개 수 를 나타 내 고 그 다음 에 모든 사람의 번 호 를 나타 낸다.입력 은 0, 0 으로 끝 납 니 다.
Output
각 조 의 테스트 출력 줄, 즉 하나의 정 수 는 의심 환자 의 수 를 나타 낸다.
Sample Input
200 2
1 5
5 1 2 3 4 5
0 0Sample Output
1
사고: 모든 수 를 나무 로 연결 한 다음 에 0 이 있 는 나무의 뿌리 가 몇 인지 찾 은 다음 에 다른 점 에서 0 의 뿌리 와 같은 것 을 찾 는 것 이 환자 입 니 다.
코드:
#include
#include
#define MAX_N 30000
int f[MAX_N+5];
int n,m;
void init(int n)// ， n
{
int i;
for(i=0;i<=n;i++) f[i] = i;
}
int find(int v)//
{
if(v != f[v])
f[v] = find(f[v]);
return f[v];
}
void merge(int x,int y)//
{
int fx = find(x);
int fy = find(y);
if(fx != fy)
f[fy] = fx;
}
int main()
{
int i,j,num,x,y;
while(scanf("%d%d",&n,&m)!=EOF && (n || m))
{
init(n);
for(i=0;i 이 내용에 흥미가 있습니까?
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