개요

타이핑을 빨리 하는 것은 학습 속도에 직결하기 위해 상당히 중요하다.
그러나 연습은 시간을 필요로 하기 때문에 보통 건너뛰기 쉽다.
그렇지만, 타이핑 늦은 사람이 있으면 학습의 진척이 엉망이 되어 곤란하기 때문에, 손쉽게 빨리 하는 방법이 필요하다.
그래서, 그것을 실현하는 기구 만들었기 때문에, 그 기록으로서 남긴다.

소개

정보의 수업 어쨌든 최초로 하는 것은 타이핑의 방법이겠지요.
그래서 수업에서는 타이핑 방법을 가르치고 있을 것입니다만, 일로 타이핑을 하기에는 느린 사람이 대부분입니다.
구체적으로는 e-typing 에서 D의 사람이 옵니다.
(키보드를 보지 않으면 치지 않는다. 집게 손가락과 가운데 손가락 밖에 사용하지 않는다.)
거기에서 일을 문제 없게 해 나가기 위해 B 정도까지는 되었으면 좋겠습니다.
일각도 빨리. 게다가 싸다.

요구되는 것

싸게 실시할 수 있다

상대의 인원수가 상당히 많기 때문에

방치로 잘 된다

가르치는 사람도 가르치는 사람도 편하고 좋다

가르치는 시간이 걸리지 않는다

가르치는 시간을 선택하지 마십시오

동기 없게 잘 된다

동기 부여가 필요한 방법은 계속되지 않는다

그 밖에도 기억해 주었으면 하는 것이 있어 그쪽이 우선도 높다

단시간에 효과가 나온다

속도는 저렴하게 이어진다

그 때문에 허들도 낮게 설정하고 있다

Qiita의 방법

분명히 e-typing D의 사람들을위한 기사는 없습니다. 당연할지도 모르지만, PC 초학자 전용의 기사는 없다.
유일하게 발견 된 것은 이
이런 기사 고맙다.
확실히, PC 초학자는 현역의 엔지니어의 속도의 1/5 정도의 타이핑 속도군요.
그래서 프로그래밍 해보자고 해도 어렵다.
나중에 이
아니, 유석에 정신론에서는 잘 느껴지지 않았다.
자신은 어쨌든, 타인에게 “죽는 마음으로 해라”라고 해도 한도가 있고,
그런 높은 동기 부여의 사람은 마음대로 빨라져 가기 때문에 이 기사 필요 없다.
또, 그 높은 동기 부여는 다른 쪽을 향하는 편이 좋은 것 같은 생각도 한다.
타이핑이 본업이 아니기 때문에 본업을 열심히 해 주었으면 한다.

그래서 교정기구를 만들었다

흰 녀석이 교정기구입니다. 오른쪽의 녀석은 키 톱 제외하는 기구입니다.
키보드에 장착하면 이렇게 된다.

수건 등을 위에 씌워 사용하십시오.

이렇게 사용하면
1. 적절하지 않은 손가락으로 키를 치려고 하면 흰 기구에 방해된다.
2. 그 때문에 홈 포지션으로부터 손이 움직이기 어렵다
3. 수건 등이 있기 때문에 수중도 볼 수 없다.

결과

3명에게 시험을 받아 2명이 e-typing D에서 A-정도가 되었다. 대략 1개월 정도.
자신이 한 것은, 최초의 기구의 설계, 설치, 최초의 사용법의 설명.
3D 프린터의 인쇄는 다른 사람에게 물었다.
나로서는 이 결과는 상당히 만족하고 있어, 가르치면 빨라진다든가, 연습하면 빨라진다든가 있지만,
누가 그것을 실시할 것인가라는 것이 항상 문제가 된다.
이것이라면 방치로 좋기 때문에 편하다. 결과도 적당히.
대신 첫 번째 사람은 타이핑 속도가 느려지는 사람이 있습니다.
그것은 필요 비용으로 분할한다.