R로 통계 해석 : 도시락의 색채의 풍부함

지난 4월부터 아이가 고등학교에 진학했다. 동시에 도시락을 만드는 날들이 시작되었다. 뭐, 그 자체는 상관없다. 그러나, 이미 4~5년전이 될까, 뭔가의 기회에 초등학생이었던 아이에게 도시락을 만들어 갖게 했을 때, 동급생으로부터 「색채가 없네」라고 말해졌다, 라고의 말을 귀가한 아이로부터 받았다. 힘들어. 그렇다면 색채의 풍부함을 스칼라 값으로 표현하고 싶다고 생각하는 것이 보통이다. 도시...

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